روابط اجتماعی معلمان و دانش‎آموزان در عصر ارتباطات

پایان نامه روابط اجتماعی معلمان و دانش‎آموزان در عصر ارتباطات

پایان نامه مربوط به رشته علوم اجتماعی می باشد با موضوع روابط اجتماعی معلمان و دانش‎آموزان در عصر ارتباطات در 134 صفحه با متن کامل وهمراه با فهرست منابع .

چکیده: جهانی را كه در آن زندگی می‎كنیم جهان ارتباطات نام گرفته است. با كمك ماهواره‎ها و اینترنت مرزها و دیوارهای مرئی و نامرئی فرو ریخته و دنیا به دهكده كوچكی تبدیل شده است. در این دهكده كوچك، نظام‎های پیشین نابود شده و یا در حال نابودی است ونظام‎های جدید با سرعتی وصف ناپذیر در حال جایگزینی است. دگرگونی در دانش، دگرگونی در نگرش، دگرگونی در رفتارها و دگرگونی در روابط انسانی و اجتماعی از دستاوردهای این دگرگونی است. آنچه در این مقاله مورد بررسی است كاربرد فناوری‎های جدید اطلاعات و ارتباطات در آموزش و پرورش و بررسی تأثیر آن در ابعاد گوناگون آموزشی، پژوهشی و اجتماعی است. بدین منظور، در این مقاله ابتدا پیرامون وسایل جدید اطلاعات و ارتباطات و نقش آنها در آموزش و برقراری ارتباطات اجتماعی مطالبی ارائه خواهد شد و سپس به تأثیر این فناوری‎ها در كلاس‎های درس و نقش معلمان در این رابطه می‎پردازد. هم‎چنین سعی شده است با بررسی كتب، مجلات و مقاله‎های اینترنتی، آخرین نتایج به دست آمده از تأثیر فناوری‎ها در كلاس‎های درس به ویژه تأثیر آنها در تغییر نقش معلمان مطالبی ارائه شود. نقش این فناوری‎ها درچگونگی برقراری ارتباط معلم با دانش‎آموزان، با همتایان و با سایر افراد جامعه از جمله مطالب این مقاله است.

فهرست:

• روابط اجتماعی معلمان و دانش‎آموزان در عصر ارتباطات
• مقدمه
• نقش رسانه‎های گوناگون ارتباطی در آموزش
• نقش ارتباطی اینترنت در آموزش و پرورش
• پست الكترونیكی
• اتاق‎های گفتگو
• نقش معلمان در استفاده از فناوری‎های  اطلاعات و ارتباطات
• نقش فناوری‎ اطلاعات و ارتباطات در آموزش
• نقش معلمان دراستفاده از فناوری‎ اطلاعات و ارتباطات
• تجزیه و تحلیل داده‎ها
• ـ منافع استفاده از رایانه‎ها در كلاس‎های درس
• ـ نقش رایانه‎ها در ارتباطات
• ـ منافع استفاده از فناوری ‎اطلاعات و ارتباطات برای معلمان
• نتایج بدست آمده در سال چهارم اجرای تحقیق
• روش تجزیه و تحلیل داده‎ها
• فعالیت‎های مشاركتی دانش‎آموزان در گروه‎های كوچك
• مشغولیت با منابع خارجی
• توجه به مخاطبان خارجی
• بحث و نتیجه‎گیری
• توصیه‎ها و پیشنهادها
• آیا در آینده رایانه جای معلم را می گیرد؟
• وسیله ی ارتباط جمعی چیست؟
• دهکده ی جهانی
• جهت گیری در آینده
• توسعه و ضرورت اصلاح
• معلم کارآمد
• داشتن دیدگاه
• تکنولوژی در خدمت معلم
• چالش ها و چشم انداز ها
• هدف از ICT در آموزش و پرورش
• تجارب دیگر کشورها
• جلوگیری از تکرار خطا
• وبلاگ و کاربرد آن در تعلیم و تربیت
• انواع وبلاگ
• دغدغه های فناوری
• تفاهم با رایانه
• رایانه و ورود به تعلیم و تربیت
• نگاهی انتقادی به اینترنت
• نگاه مثبت به اینترنت
• نتیجه
• پیشنهادات
• مهارت‎های مورد نیاز معلمان درعصر دانایی
• مقدمه
• ضرورت توانا بودن معلم در عصر دانایی
• مهارت اول: آشنایی با فناوری اطلاعات و قدرت به كارگیری آن در جریان آموزش:
• مهارت دوم: آشنایی با فنون پژوهش، انجام پژوهش و بهره‎گیری از نتایج آن در عمل
• مهارت سوم: توجه به آموزش و پرورش خلاق و پرورش خلاقیت فراگیران
• و ـ شیوه‎های تدریس
• نتیجه گیری
• منابع و ماخذ
• سایت های اینترنتی

...

فرمت فایل: DOC (ورد 2003) قابل ویرایش تعداد صفحات: 134

برای دانلود فایل اینجا کلیک کنید

نظرات شما عزیزان:

نام :

آدرس ایمیل:

وب سایت/بلاگ :

متن پیام:

نظر خصوصی

 کد را وارد نمایید:

 

 

 

عکس شما

آپلود عکس دلخواه: